| |
|
Ителлигенция...
История одной диссертации
Из беседы с Софьей Валентиновной Лаптинской, доктором философских
наук (СПбГУ), профессором ИжГСХА
“Земную науку надо понять, чтобы ее
полюбить, а Божественную надо полюбить, чтобы понять ее”.
Блез Паскаль
“В начале исследовательского пути естествоиспытатель становится атеистом, но
чем глубже он хлебает из этой чаши, тем скорее на дне он увидит Бога”.
Вернер Гейзенберг, немецкий физик |
Софья Валентиновна сама предложила тему разговора. Обозначить ее можно как
«Православие и интеллигенция» или как «Студенчество: поиск пути к вере», или
«Обряд, традиция, вера и нравственность»…. Так или иначе, самые разные
проблемы становятся видны, когда собеседник начинает разговор славами
«волнует меня то, что…».
С. В. - Волнует меня то, что у нас к вопросу религии подходят, ну, как
вообще все русские ко всему подходят, - бросаясь в крайности. Если,
допустим, когда я училась, то у нас была соответствующая идеология,
полностью атеистическая. И я помню, у нас был предмет под названием «научный
атеизм». Но сейчас, как ни странно, ситуация ничуть не лучше. Вот, казалось
бы, нет больше советской идеологии, теперь все можно… Но веры-то не стало.
Вот, что самое интересное. У нас прошел процесс легализации Православия:
сейчас у нас, начиная от Путина и кончая всеми нижестоящими. Нельзя
связывать политику с религией в лоб – люди у нас настроены в целом против
вообще любой власти. На мой взгляд, это неправильно. Потому что в этом
случае Церковь является игрушкой в руках политики. Она не принесет людям
пользы. А вера как таковая, как основа нравственности, по-прежнему нигде
никак не звучит.
Я пробовала проводить в прошлом семестре семинар исключительно по
Православию. Но на третьем занятии меня очень сильно отчитали и сказали, что
по закону у нас нельзя в учебном заведении… Хотя это было во внеучебное
время, это было на абсолютно добровольной основе. В общем, закон при этом
как раз и не нарушался. Тем не менее я не обиделась, и я поняла, почему это
идет. Потому что в упрек мне поставили, может быть и правильно поставили,
что надо, мол, в равных долях осветить все религии, тогда будет выбор. Я
согласна. Действительно, у человека должен быть выбор. Это однозначно. К
тому же наше общество - это вообще общество нигилистов. А если это молодежь
– тем более. И в этом обществе нигилистов, причем нигилистов очень
образованных в целом (потому что наше студенчество, как ни крути, в целом
достаточно начитанная молодежь, насмотревшаяся, она мыслит, нельзя сказать,
что это тупая масса. Нет. Даже ребята, которые приезжают из села и у них
подготовка действительно гораздо слабее, все равно это ребятки, очень быстро
добирающие уровень, догоняющие других. Я бы начала подходить к вере, работу
по воспитанию нравственности, именно с научной точки зрения.
Вот я когда тему своей докторской взяла, тема звучала как «Философские
основания концепций происхождения жизни», основная идея была какая:
доказать, что креационизм - это равноправный научный метод (с эволюционизмом
и витализмом), мне тему утвердили, но сказали, что с этой темой не
защитишься. И действительно, защищаться было очень трудно, потому что самому
молодому члену совета было 62 года, и это были люди соответствующей закалки
и воспитания.
Само слово «Бог» вызывало у них идеосинкразию. Всевозможные были
препятствия: то один оппонент читает эту работу девять месяцев, то другой…
Но были и другие, которые говорили, что мы ведь смотрим не на то, насколько
человек угодил нам в наших убеждениях, а насколько он отстаивает тот или
иной метод, который предлагает. И вот работая над этой темой, мне нужно было
очень убедительно доказать идею творения как идею в науке жизнеспособную,
причем доказать не ссылаясь, что «американцы сделали то-то», «немцы сделали
то-то»…, а доказать это исключительно философски, по закону исключенного
третьего, что да, в эволюционизме все хорошо, но там нет ответов на такие-то
вопросы, в витализме тоже все хорошо, но там нет ответов на такие-то
вопросы… поэтому ни одна из концепций не претендует на всеобъемлющую картину
действительности.
(Софья Валентиновна рассказала также историю защиты своей докторской
диссертации в СпбГУ. По пути в Петербург она заехала к родственникам в г.
Смоленск, где в местном храме находится старая чтимая икона Божией Матери «Одигитрия»
(«Путеводительница»), глубоко поразившая ее. Дальнейшие события в Петербурге
Софья Валентиновна описывает так):
С. В. - Мне надо было найти шесть оппонентов. Вообще найти – их не было в
природе. Мне надо было самой их искать. Ладно, тут в Ижевске, где все
наперечет, понятно, к какому Иванову-Петрову-Сидорову обратиться. А там –
Петербург, это 78 вузов, и мне самой надо найти людей, которые бы
согласились быть оппонентами: двух биологов, двух физиков, двух
философов… Куда идти? И вот буквально «Путеводительница»: едем по
Московскому проспекту в Петербурге, я оборачиваюсь – какое-то здание
невзрачное удивительно острым углом построено. Я говорю: «Что это такое?»
Муж отвечает: «Ветеринарная академия». Давай зайдем, говорю, может, там есть
какие-нибудь биологи. К проректору: у вас есть доктора биологических наук?
Есть. Три фамилии мне дали. Я вышла и думаю, к кому пойти. И как-то само
собой: «Вот, пойду-ка к Злобину». Пошла. Бабушка там говорит: «Ой, он тут
так редко бывает… Он уже такой старенький… Дерните там дверь, может быть, но
вряд ли». Дергаю дверь, она открыта, захожу. Выходит маленький рыженький
старичок, он одет, говорит: я тут просто вчера ключи забыл, вернулся за
ключами. Я ему излагаю свое дело. Он мне говорит: «Вы знаете, я скажу, буду
я оппонентом или нет, если вы мне на один вопрос ответите. Вот как вы лично
считаете, как жизнь-то произошла?». «Ну, как? В результате акта творения» -
сама так сжалась, думаю: - «Боже мой, если он такой же, как те…» Он говорит:
«Буду». И все. Всех прочих я нашла почти так же…
Делала документы, весь пакет уже сделала, чтобы на защиту выходить (это
«война и мир» документов), уже иду в отдел аспирантуры последнюю печать
ставить, и мне заведующая отделом говорит: «А вы знаете, вот буквально вчера
пришли новые требования по оформлению документов». Иду с документами по
коридору, просто плачу, прямо слезы катятся оттого, что столько сил и все
зря. Прямо ноги подкашиваются, зашла в закуточек, села, слезы вытираю и
откуда-то из какого-то еще закуточка выползает дяденька (видно, он курил
где-то) и говорит: «О! И чего вы здесь сидите, плачете? Слушайте, делу-то
ведь надо помочь! - это оказался проректор по науке, – Давайте я вам напишу,
что документы собраны позавчерашним числом».
И когда я через три месяца уже поехала на защиту, икону Божией Матери «Одигитрия»
я просто положила в портфель и с нею же взяла икону «Семистрельная». Я
понимала, как мне будет тяжело, - двойной совет… Я, конечно, очень
переживала. И когда я встала уже на защиту, под бумаги я положила две эти
иконы. Сначала начали вопросы задавать (после доклада)… И вдруг ситуация
повернулась так, что один оппонент задал вопрос, а другой, его перебивая,
начал с ним спорить. Как, говорит, вы можете задавать такой вопрос?!… И они
начинают уже друг с другом. Я села. Все эти сорок четыре дяденьки как-то так
на две партии поделились. Про меня все просто забыли. И, в конце концов, уже
дело дошло до того, что один другому кричит: «Да я вам сейчас в морду
плюну!» - Защита идет, да? Тут уже председатель совета говорит (стуча по
столу): «То-ва-ри-щи про-фессо-раа-а! Товарищи профессора!.. Давайте дадим
слово, наконец, диссертанту!». Ну, тут я уже встала…, выступили
консультанты, все хорошо закончилось, проголосовали. Защита шла почти пять
часов, я из этого времени от силы полчаса говорила. Все остальное время они
друг в друга стрелами перебрасывались. Сила иконы… Я так впервые ее на себе
ощутила.
|
| |
|